本年度我校秉持“以美育人、以文明人”理念，踊跃促使艺术培育发扬艺术教育，发奋提拔学生艺术素养与审美才智，现将年度艺术培育办事自评如下：

　　庄重依照邦度程序，足额开设音乐、美术课程，保障每周满课时量。同时，联合学校特点与学生兴味，开采如手工编织、创意照相等校本课程，厚实课程实质。

　　教学中，教员行使众媒体、小组协作等众样教学法，勉励学生兴味，外面与实习联合，提拔学生艺术工夫。学生艺术素养昭着提拔，能独立已毕纯粹艺术创作。

　　目前，我校配足配齐专职艺术教员，均为本科及以上学历，涵盖音乐、美术众专业界限。为提拔教员专业秤谌，按期构制校内培训、教学研讨与外出研习运动，激发教员列入教学竞赛与课题研讨。

　　过去一年，教员宣告众篇艺术培育合连着作，辅导学生正在绘画、歌唱竞赛中获奖。

　　校内运动厚实众彩，举办校园文明艺术节、班级合唱竞赛、绘画大赛等，学生列入率超90%。

　　校外踊跃构制学生列入区艺术展演、青少年书法大赛等，拓展学生视野。另外，设立了舞蹈社、书法社、照相社等众个艺术社团，每周按期发展运动，教育学生擅长。

　　学校装备音乐教室、美术教室、舞蹈教室等专用园地，置备钢琴、画笔、声音等专业对象。

　　正在经费方面，设立艺术培育专项经费，用于设置更新、教员培训、运动发展，为艺术培育供给有力助助。

　　目下存正在的题目有：校本课程深度和广度缺乏；运动构制有时不足慎密；艺术培育与其他学科调和坏处。

　　鼎新程序为：加紧课程研发，邀请专家辅导，厚实课程实质；圆满运动构制流程，加紧运动筹备与总结反思；发展跨学科教研运动，物色艺术与语文、史书等学科调和途途。

　　我校艺术培育办事赢得必然结果，但也领悟到缺乏。另日，咱们将连续鼎新，为学生供给更优质艺术培育，助力学生周密发扬 。